L’aula è il luogo più importante in cui gli studenti studiano.Nell'era dell'informazione educativa 2.0, il cartello in classe non ha più un ruolo di visualizzazione delle informazioni, mentre i metodi di insegnamento nelle università sono più complessi e devono essere fortemente associati all'attività didattica, come l'elaborazione continua dell'orario delle lezioni, l'elaborazione delle presenze e avviso di accesso, controllo dell'accesso collegato all'autorizzazione, ecc., in modo da fornire a ogni studente un ambiente e servizi informativi personalizzati per l'apprendimento e l'apprendimento permanente.
Soluzione WEDS college smart class plate, con rilascio di informazioni in tempo reale, gestione accurata del check-in, diverse autorizzazioni per insegnanti e studenti, controllo degli accessi collegato all'orario delle lezioni e altri aspetti della combinazione, formando un circuito chiuso nel processo aziendale, la registrazione i risultati possono fornire una base per le decisioni didattiche della scuola e ridurre efficacemente la pressione del lavoro quotidiano dei vari dipartimenti, migliorando l'efficienza e la precisione.
Università del Centro-Sud
Background della costruzione:
Central South University, situata a Changsha, nella provincia di Hunan, la scuola copre un'area di 3,17 milioni di metri quadrati e conta 60.537 studenti a tempo pieno.Poiché gli utenti hanno una buona sensazione fisica nell'usarlo, è stata stabilita una relazione a lungo termine e il 22 novembre sono state aggiunte nuovamente 100 piccole targhe di classe ed è stata creata un'interfaccia dati per le statistiche di visualizzazione dell'insegnamento e i campi di visualizzazione di ogni dimensione del tabellone è stata risolta in dettaglio.
Soluzione:
All'inizio del 2017, la CSU ha costruito questo sistema e lo ha posizionato per la raccolta e l'analisi dei dati comportamentali degli studenti.
Il sistema ha ora coperto quattro campus, fornendo un eccellente supporto nella gestione della didattica alla Scuola Universitaria, alla Scuola di Dottorato, all'Ufficio Affari Accademici e al Centro per l'Istruzione e l'Apprendimento, migliorando di fatto l'efficienza del lavoro e completando e verificando l'uniformità dei dati della scuola. .
Risultati della costruzione:
I tassi di frequenza degli studenti sono aumentati man mano che il sistema è stato costruito, passando gradualmente dall'80% iniziale a oltre il 98%;
Il 20 ottobre 2017, una squadra ispettiva centrale ha effettuato ricerche sulla scuola e ha appreso di più su questo sistema e ne ha parlato molto bene;
Nel maggio 2018, il Ministero dell'Istruzione ha condotto un audit di valutazione dell'insegnamento universitario della Central South University e il sistema di dati sul comportamento delle classi degli studenti di Will Contract è diventato una delle sei visite di valutazione ed è stato riconosciuto dagli esperti, aiutando l'università a completare la valutazione dell'insegnamento universitario;
Il 13 novembre 2018, il sito web ufficiale del Ministero dell’Istruzione ha riferito che il sistema di comportamento in classe degli studenti “Quattro Sistemi” dell’Università di Zhongnan, che coltiva buoni crediti, è diventato uno strumento importante per l’università per costruire un “apprendimento diligente – coltivazione”. sistema e guidare gli studenti all’autodisciplina e alla mobilità verso l’alto.
Un rapporto a tutta pagina su CSUN nel dicembre 2019, che mette in evidenza il sistema di analisi del comportamento di apprendimento degli studenti.
Università cinese del petrolio
Background della costruzione:
Il campus della China University of Petroleum copre un'area totale di oltre 5.000 mu, con quasi 18.900 studenti universitari a tempo pieno
L'Università del Petrolio ha costruito questo sistema, distribuendo 450 dispositivi da 10 pollici e 47 dispositivi da 21,5 pollici, coprendo quattro edifici didattici e tre edifici di laboratorio.Il sistema viene utilizzato principalmente per la distribuzione delle informazioni e il controllo dei collegamenti multimediali, garantendo automaticamente il controllo degli accessi e i diritti di utilizzo dei contenuti multimediali in base al corso, sostituendo il tradizionale modo di operare che richiede assistenza alla direzione per accendere e spegnere le apparecchiature durante le lezioni.
Grazie alla buona esperienza utente, il 22 giugno sono stati aggiunti 8 nuovi SCT versione Wi-Fi e 15 SCT standard, mentre in agosto sono stati aggiunti 55 nuovi SCT versione con alimentazione POE.
Soluzione:
Inizia principalmente per il rilascio di informazioni e il controllo del collegamento multimediale, secondo il corso garantisce automaticamente il controllo dell'accesso e i diritti di utilizzo multimediale, invece della tradizionale lezione in aula richiede l'assistenza del personale di gestione per aprire e chiudere la modalità operativa dell'apparecchiatura.Renditi conto che studenti e insegnanti passano la carta per scansionare il codice per aprire la porta, l'identità dell'insegnante può aprire la porta per aprire contenuti multimediali.In combinazione con le esigenze dell'aula d'esame della scuola, può passare automaticamente all'interfaccia di visualizzazione dell'esame durante l'esame.
Nel 2016, il sistema di controllo degli accessi tramite codice QR è stato implementato e interfacciato con la piattaforma WeChat aziendale dell'università, rendendola la prima università nella provincia di Shandong a ottenere l'accesso con controllo di accesso tramite codice QR.
Interfacciamento con prenotazioni di terze parti e collegamento del controllo accessi dopo la prenotazione dell'aula studio degli studenti.
Grandi schermi didattici sono installati nell'edificio speciale, nel gruppo delle aule universitarie, nell'edificio sud dell'istruzione, nell'edificio multimediale e nell'edificio delle arti e delle scienze per visualizzare dinamicamente le classi degli studenti e i record di registrazione delle presenze degli studenti vengono inviati al data center per assistere la scuola completare l’analisi delle decisioni.
Risultati della costruzione:
La conferenza di lavoro degli insegnanti universitari a livello universitario ha adottato il sistema di accesso alla conferenza con codice QR per assistere l'Ufficio per gli affari accademici nel completare con successo l'organizzazione della conferenza.Nelle attività sindacali, per oltre 2.000 dipendenti è stato adottato il riconoscimento facciale e i dati di accesso sono stati utilizzati come base per la distribuzione dei regali.
La presenza, l'apertura delle porte e il collegamento multimediale fanno risparmiare notevolmente tempo al personale nell'apertura dei contenuti multimediali.L'esposizione dell'aula d'esame ha migliorato l'immagine della costruzione informatica della scuola.
Il numero medio di accessi per la presenza degli studenti fino ad ora è di circa 2 W volte al giorno.La frequenza degli studenti viene garantita gradualmente e la cultura scolastica ha raggiunto determinati risultati.
Facoltà di Ingegneria di Chongqing
Background della costruzione:
Il Chongqing Engineering College ha due campus, Nanquan e Shuangqiao, che coprono un'area di 815 acri, con più di 930 insegnanti e 15.800 studenti nel campus.
La scuola non richiede la presenza quotidiana di insegnanti e studenti nelle lezioni, ma ha bisogno di un'interfaccia terminale per la segnaletica in classe, di diffusione delle informazioni e di una pattuglia video collegata, e pertanto ha cercato una soluzione personalizzata.
Soluzione:
Scenario aula: in base alle effettive esigenze gestionali della scuola, si realizza uno sviluppo personalizzato del terminale di presenza in classe, cioè si abolisce l'apertura delle porte in base all'orario delle lezioni, non si dà alcun giudizio sulla programmazione delle lezioni e si aprono le porte in base ai diritti di controllo dell'accesso del personale.
L'amministratore del video tour è stato esteso dal supporto agli insegnanti al supporto a insegnanti e studenti, collegando i dati degli esami del data center della scuola al nostro modulo di esame UIP.
I successivi scenari di laboratorio on-line, le nuove apparecchiature, per motivi di sicurezza, non consentono l'accesso casuale, in base al programma del terminale dell'aula, ripristinare la porta in base all'orario delle lezioni, aggiungere caselle di controllo per aprire la porta tramite i privilegi di controllo degli accessi, aprire la porta tramite orario delle lezioni, ecc.
Risultati della costruzione:
Un alto grado di personalizzazione per soddisfare le esigenze gestionali della scuola e per aiutare la scuola a completare il suo concetto di gestione.
Istituto professionale di finanza ed economia di Shijiazhuang
Background della costruzione:
La scuola dispone di una piattaforma finanziaria intelligente, attualmente utilizzata per tutti i tipi di appuntamenti e richieste di ferie.
Dopo aver caricato la bacheca di classe, è necessario personalizzarla agganciandola per ottenere il controllo collegato degli accessi in classe e il video pattugliamento per gli appuntamenti in classe degli insegnanti e degli studenti, le richieste di ferie e gli appuntamenti delle riunioni, e per ottenere la visualizzazione dei dati finanziari, degli annunci e delle risorse della classe su il sito web della scuola nel consiglio di classe.
Soluzione:
Il consiglio di classe è interfacciato con il sito web della scuola per visualizzare i punti salienti finanziari e gli annunci dal sito web ufficiale del college nell'area notizie e nell'area notifiche del consiglio di classe, mentre il consiglio di classe e il sistema patrimoniale della scuola vengono inseriti nella libreria intermedia e visualizzati su il consiglio di classe.Aggancio a telecamere di terze parti dell'aula per visualizzare il video tour in aula
La piattaforma Smart Finance è interfacciata con la segnaletica elettronica dell'aula per consentire la prenotazione, i congedi collegati, il controllo degli accessi e l'utilizzo del face swipe delle sale riunioni dalla piattaforma Smart Finance.
Risultati della costruzione:
Attraverso una vasta gamma di metodi di aggancio e di esperienza professionale, il risultato finale è la presentazione desiderata dalla scuola.
Apri la Face Middle Platform affinché i sistemi a tre parti possano chiamare i volti ed evitare raccolte duplicate.
Università della Tecnologia di Changsha
Background della costruzione:
La scuola ha due campus, Jinpenling e Yuntang, con oltre 41.000 studenti a tempo pieno.
La scuola deve verificare l'identità degli studenti che frequentano le lezioni e ottenere dati di base sul comportamento degli studenti nelle classi, che possono essere analizzati in base ai dati e alle regole dell'orario delle lezioni per compilare una domanda di frequenza degli studenti alle lezioni, fornendo dati informativi sulla frequenza del corso per il Ufficio Affari Accademici e Ufficio Personale Accademico, in modo che la scuola abbia una visione chiara della situazione didattica complessiva e possa adottare misure di miglioramento in base alla situazione reale.
Soluzione:
Utilizzando lavagne intelligenti all'ingresso delle aule, si ottengono orari elettronici delle lezioni, diffusione delle informazioni e raccolta delle informazioni di accesso in classe degli studenti (tramite tessere universitarie, codici QR, riconoscimento facciale, ecc.).
Attraverso l'analisi dei dati delle aule si controlla il primo aspetto della qualità dell'aula: il tasso di frequenza, e si raccolgono così dati più attendibili e completi sul comportamento degli studenti.Questi dati possono essere condivisi in collaborazione con il dipartimento degli affari accademici, il dipartimento del personale accademico e il dipartimento di costruzione della tecnologia dell'informazione e, in definitiva, contribuiscono a fornire una fonte di dati reale e affidabile per l'analisi dei big data.
Gli avvisi in tempo reale vengono impostati tramite avvisi in tempo reale con regole di avviso di presenza (ad esempio mancate presentazioni continue, mancate presentazioni cumulative, variazioni dei tassi di presenza).
Risultati della costruzione:
Consentire alla dirigenza della scuola/istituto di comprendere il funzionamento complessivo della scuola e se è in atto una supervisione.Per consentire al dipartimento accademico di comprendere il funzionamento della scuola nel suo insieme, i dettagli delle lezioni di ogni studente, la praticità dell'utilizzo di ogni scenario didattico, ecc.
Per consentire al dipartimento accademico di tenere traccia della gestione degli studenti e di sapere se gli studenti frequentano le lezioni, prendono congedi, ecc.
Università della polizia popolare cinese
Background della costruzione:
L'Università di Polizia Popolare Cinese (CPPU) è un'università a tempo pieno direttamente dipendente dal Ministero della Pubblica Sicurezza ed è conosciuta come la “culla delle guardie leali”.Ha più di 840 docenti e ricercatori e un totale di 6.273 studenti a tempo pieno.
In termini di gestione dell'insegnamento, l'università deve utilizzare la tecnologia dell'informazione e metodi intelligenti per contribuire a migliorare l'efficienza della gestione del campus, liberando il lavoro di gestione, risolvendo il problema dei dipartimenti accademici che non sono in grado di cogliere l'apprendimento degli studenti in tempo reale, migliorando l'inter -collaborazione dipartimentale e consentire l'utilizzo del sistema per identificare la mancanza di processi nella gestione quotidiana e promuovere la standardizzazione delle informazioni.
Soluzione:
In combinazione con la funzione di controllo degli accessi fornita con la smart class card, l'autorità di controllo degli accessi può essere collegata in base al programma del corso, l'insegnante predefinito ha l'autorità di aprire la porta e lo sfondo può impostare se gli studenti della classe hanno l'autorità di aprire la porta.
La prenotazione collegata dei posti offre un modo per prenotare aule studio e gli amministratori possono aprire le porte da remoto tramite dispositivi mobili e altre operazioni convenienti per ottenere un controllo automatizzato preciso e risparmiare molta manodopera e risorse materiali.
Risultati della costruzione:
Aiutare la scuola a trasformare la sua filosofia da gestione a servizio, sia in termini di risorse didattiche che di infrastrutture per servire meglio l'apprendimento degli studenti.
Utilizzando la tecnologia dei big data, i dati giornalieri accumulati dal sistema vengono estratti e raccolti per fornire una base dati per il processo decisionale della scuola.
Collegio Taizhou
Background della costruzione:
La scuola ha due campus a Jichuan e Taixing, con un'area totale di 699.200 metri quadrati, quasi 800 dipendenti e più di 10.000 studenti a tempo pieno.
Attraverso l'integrazione dell'esperienza di gestione delle presenze con le esigenze di gestione degli studenti del campus, è possibile migliorare l'efficienza della gestione del check-in dei corsi, aiutando le scuole a migliorare i tassi di frequenza alle lezioni e facilitando le scuole ad assumere il controllo in tempo reale del lavoro degli studenti e a prendere i corrispondenti risultati. le misure.
I dati relativi al check-in degli studenti vengono accumulati ed estratti come big data sul comportamento di apprendimento, fornendo supporto tramite big data per il processo decisionale scolastico e promuovendo la standardizzazione della gestione scolastica.
Soluzione:
Sincronizzazione dei dati di programmazione accademica (uso diretto delle informazioni provenienti dai sistemi accademici esistenti per ottimizzare l'integrazione delle risorse), uso diretto in combinazione con il sistema accademico esistente della scuola attraverso un'interfaccia dati dedicata, condivisione dei dati.
Gli orari delle aule vengono visualizzati tramite Smart Classboard, che può mostrare gli orari giornalieri e settimanali e fare clic sul programma settimanale per mostrare l'accesso degli studenti alle lezioni del giorno.
La schermata della classe salta automaticamente durante l'orario di lezione per mostrare i dettagli della classe per i diversi ruoli.
Mobile: i tutor possono visualizzare la partecipazione ai corsi di gestione ed elaborare le approvazioni sui dispositivi mobili;gli insegnanti possono visualizzare l'accesso al corso individuale;gli studenti possono visualizzare gli orari delle lezioni individuali per settimana e possono accedere con un codice tramite cellulare.
Risultati della costruzione:
Attraverso la costruzione di applicazioni di identificazione, le risorse didattiche saranno utilizzate meglio nel loro ruolo didattico e forniranno servizi più convenienti per l'apprendimento di docenti e studenti, salvaguardando la sicurezza delle strutture didattiche.
Attraverso la costruzione di applicazioni di identificazione, l'unità e la validità dei dati del campus vengono verificate, i silos di dati vengono rotti, si formano e integrano più dati, si accumulano dati comportamentali quotidiani e si consolidano le basi per lo sviluppo dei big data.
Ancora casi universitari
Università dell'Hebei
Università delle Arti e delle Scienze di Hubei
Università per le nazionalità del Qinghai
Collegio Minjiang.
Scuola tecnica di Ningxia
Istituto professionale dello Shaanxi
Università del Guangxi
Un istituto tecnico nell'Anhui
Scuola tecnica di ingegneria meccanica di Weihai
Dalian College di Finanza ed Economia
Scuola Commerciale di Pechino
Zhixing College dell'Università di Hubei
Università della Cina orientale di scienze politiche e diritto
Istituto professionale per l'industria leggera di Quanzhou
Istituto professionale e tecnico di Xuchang
Accademia di danza di Pechino.
Campus Shushan dell'Università di Anhui
Università normale di scienza e tecnologia del Guangxi
Università Normale dell'Hubei
Istituto professionale di ingegneria del Sichuan
Shandong Well Data Co., Ltd., un produttore di hardware di identificazione intelligente professionale dal 1997, supporta ODM, OEM e varie personalizzazioni in base alle esigenze dei clienti.Ci dedichiamo alla tecnologia di identificazione ID, come biometrica, impronta digitale, tessera, volto, integrata con tecnologia wireless e ricerca, produzione, vendita di terminali di identificazione intelligenti come rilevazione presenze, controllo accessi, rilevamento facciale e della temperatura per COVID-19 ecc. ..
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Data di fondazione: 1997 Orario di quotazione: 2015 (codice stock New Third Board 833552) Qualificazione aziendale: impresa high-tech nazionale, impresa con doppia certificazione software, impresa di marchi famosi, centro tecnologico aziendale di Shandong, impresa campione invisibile di Shandong.Dimensioni aziendali: l'azienda ha più di 150 dipendenti, 80 ingegneri di ricerca e sviluppo, più di 30 esperti.Capacità principali: sviluppo hardware, ODM OEM e personalizzazione, ricerca e sviluppo di tecnologie software, sviluppo di prodotti personalizzati e capacità di assistenza.