Riflessione dietro il progetto
Allo stato attuale, la costruzione della tecnologia dell'informazione è entrata in un nuovo concetto e domanda.Il Ministero dell’Istruzione ha avanzato il concetto “l’applicazione è il re, il servizio è il massimo”.La nostra scuola ha inoltre chiarito il concetto centrale di profonda integrazione della tecnologia dell’informazione con i servizi educativi, didattici e gestionali, con la linea principale di “colmare le lacune infrastrutturali, gettare le basi per la governance dei dati, fornire servizi attraverso la ricostruzione dei processi, promuovere l’insegnamento attraverso applicazioni informative e garantendo la sicurezza della rete”.Dalla costruzione dell'infrastruttura informatica, all'integrazione della tecnologia dell'informazione con l'istruzione e l'insegnamento. Il nostro obiettivo è creare uno “Smart West” in quattro aspetti: migliorare le capacità di servizio e di gestione e costruire un sistema di sicurezza delle informazioni di rete.Il nostro obiettivo è migliorare in modo completo le capacità dei servizi pubblici di base della tecnologia dell'informazione della scuola, costruire un patrimonio di dati completo e un sistema di condivisione, promuovere la costruzione di piattaforme di insegnamento della tecnologia dell'informazione, migliorare le capacità di gestione e controllo della sicurezza della rete e assistere nello sviluppo innovativo della scuola.
Nel 2016, la nostra scuola ha lanciato un sistema di check-in automatico con tessera magnetica, in uso da 7 anni e che ha risolto le esigenze di frequenza degli affari accademici della nostra scuola.Rafforza il lavoro di frequenza della scuola, riduce la pressione della gestione delle presenze e facilita la frequenza conveniente per insegnanti e studenti.Allo stesso tempo risulta più comoda anche la gestione delle presenze da parte della dirigenza.Tuttavia, a causa dello sviluppo dei concetti di gestione scolastica e delle nuove tecnologie, il sistema esistente non può soddisfare le esigenze dell’insegnamento quotidiano e non può fornire migliori servizi di apprendimento per insegnanti e studenti.Dobbiamo costruire una nuova piattaforma di servizi integrati per la formazione e l'insegnamento di insegnanti e studenti, con una profonda integrazione dei servizi di istruzione, insegnamento e gestione al centro, al fine di fornire servizi migliori per l'apprendimento quotidiano di insegnanti e studenti, un'assistenza più efficiente per servizi di gestione, la trasmissione più diretta delle informazioni e una gamma più ampia di tentacoli, in modo che le risorse di apprendimento possano essere utilizzate e visualizzate meglio, riflettendo veramente il ruolo di supporto dell’informatizzazione.
Urgenza e necessità della costruzione del progetto
La velocità di sviluppo della tecnologia dell'informazione è rapida e la costruzione dell'infrastruttura informatica è diventata sempre più perfetta.L'applicazione della tecnologia dell'informazione deve fornire servizi integrati per insegnanti, studenti e vari dipartimenti, che riflettano le funzioni della tecnologia dell'informazione nella gestione, nell'insegnamento, nella vita e nel processo decisionale.
A. Servizi didattici
Con il progresso dell’informatizzazione dell’insegnamento, è necessario fornire migliori servizi di apprendimento per insegnanti e studenti, che vanno dalla pubblicazione di informazioni sui corsi e informazioni sull’adeguamento delle vacanze all’utilizzo aperto delle risorse dello spazio di apprendimento e alla base di dati nella valutazione dell’insegnamento.Queste sono tutte aree praticabili che possono fornire servizi migliori e migliorare.
Attraverso questa piattaforma, agli studenti viene fornito un migliore accesso alle informazioni e allo sviluppo delle risorse, fornendo agli insegnanti una maggiore base di dati ausiliari per l'insegnamento, riflettendo il concetto di tecnologia dell'informazione del passaggio dalla gestione al servizio.
B. Gestione degli studenti
Al momento, il dipartimento affari studenteschi non è in grado di controllare tempestivamente ed efficacemente le classi degli studenti e le situazioni di apprendimento nella gestione degli studenti.Esiste un certo punto cieco nel lavoro di gestione degli studenti, in particolare la necessità di concentrarsi sulla trasformazione della gestione periodica dei risultati in un processo in tempo reale e di ricordare e intervenire tempestivamente quando gli studenti incontrano potenziali rischi per la sicurezza.
Attraverso questa piattaforma, informazioni in tempo reale sulla situazione delle classi degli studenti vengono fornite al personale di gestione degli studenti, consentendo loro di ricevere tempestivamente avvisi di dati anomali e svolgere un lavoro di gestione e orientamento, riflettendo una gestione più responsabile e raffinata dal punto di vista della formazione scolastica.
C. Servizi per l'impiego
Attualmente, la laurea e l'occupazione degli studenti rappresentano un compito fondamentale per le università di varie regioni.Le scuole offrono eccellenti condizioni di risorse per l'occupazione degli studenti attraverso vari contatti e visite aziendali.Queste risorse e informazioni devono essere trasmesse agli studenti corrispondenti più velocemente, in modo più ampio e più accurato.Allo stesso tempo, è anche necessario accumulare dati di contatto tra studenti e imprese, analizzare e pensare continuamente.
Attraverso questa piattaforma, è possibile pubblicare e accedere alle informazioni sul reclutamento e sull'occupazione delle imprese, mentre i dati di contatto dei colloqui tra studenti e imprese possono essere raccolti e analizzati per formare una presentazione dei dati sui risultati del lavoro di laurea e trovare gradualmente la corrispondenza tra imprese e imprese. studenti.
Come costruire e qual è l'obiettivo
Abbiamo in programma di acquistare un set di sistemi di servizi integrati per insegnanti e studenti, inclusi 300 terminali intelligenti in classe.
La piattaforma utilizza un framework di microservizi per creare, implementare la distribuzione della localizzazione, archiviare tutte le risorse di dati localmente, integrare e accedere ai dati di amministrazione educativa, ai dati di una tessera, ai dati di lavoro degli studenti, ecc. e comunicare in tempo reale con terminali intelligenti.Si possono ottenere le seguenti classi funzionali:
1．Funzione informazioni sul corso(guida d'aula, visualizzazione orari, aggiornamento sospensione lezioni, sospensione ferie, check-in lezioni, avviso corsi)
2．Funzione di rilascio delle informazioni(rilascio di annunci, comunicati stampa, visualizzazione di video e immagini promozionali, visualizzazione di risorse in classe, ecc.).
3．Servizi legati al lavoro: diffusione e visualizzazione delle informazioni relative al reclutamento, raccolta dati, analisi e processo decisionale
4．Funzioni del servizio esami(visualizzazione informazioni sede esame, verifica identità candidato).
5．Presentazione dell'analisi dei big data(analisi dati presenze in classe, dati didattici maxischermo).
6．Gestione dello spazio in aula e controllo IoT(controllo dei collegamenti multimediali, autorizzazione automatica per corso, prenotazione posti, analisi utilizzo spazi, valutazione videocorsi).
7．Condivisione aperta dei dati(interfaccia dati standard, tutti i dati all'interno del sistema aperto per l'accesso alla scuola)
Obiettivi della costruzione
Costruire una piattaforma di servizi integrata per la formazione e l'insegnamento di insegnanti e studenti, fornendo servizi completi per vari compiti nel processo di insegnamento attraverso la piattaforma e assistendo in una migliore implementazione.La piattaforma raccoglie dati sul comportamento in classe degli studenti e dati sul check-in sui colloqui di lavoro, fornire analisi dei dati più complete e servizi di allarme rapido; Stabilire un canale unificato di diffusione delle informazioni sulla piattaforma per promuovere e trasmettere varie informazioni sull'insegnamento, comprese informazioni sui corsi, informazioni sulla sospensione, disposizioni sulle ferie, informazioni sull'iscrizione e sull'occupazione, onori scolastici e cultura, ecc.;La piattaforma fornisce operazioni e controllo gestionale basati sulla dimensione spaziale, collegamento e analisi dell'utilizzo dello spazio in classe, informazioni sulla prenotazione dell'aula, guida in classe, controllo del collegamento multimediale, tasso di utilizzo dello spazio, ecc.;La piattaforma fornisce servizi come il rilascio di informazioni e la verifica dell'identità per gli esami giornalieri.
1、Ruolo dello studente
Attraverso questa piattaforma, miriamo a coltivare l'abitudine degli studenti a studiare diligentemente, soprattutto durante il primo anno, stabilendo un certo livello di disciplina e fornendo servizi di orientamento in classe.Allo stesso tempo, basandosi sulla funzione di rilascio intelligente delle informazioni del terminale implementata in classe, vari tipi di informazioni durante il processo di insegnamento vengono aperti agli studenti, facilitando gli studenti a comprendere intuitivamente la situazione inattiva delle risorse della classe, la propaganda culturale scolastica, i concetti di insegnamento, informazioni sull'iscrizione e sull'occupazione, ecc.
2、Ruolo dell'insegnante
Attraverso questa piattaforma, agli insegnanti vengono forniti dati ausiliari sul corso, inclusa la distribuzione dei tempi di presenza degli studenti, gli avvisi di assenza, ecc., consentendo loro di concentrarsi sull'insegnamento del corso e di cogliere e percepire tempestivamente la situazione della classe.
3、Il ruolo di un consulente
Attraverso questa piattaforma, è possibile ottenere una comprensione in tempo reale delle dinamiche di apprendimento del corso degli studenti e delle classi, ottenere avvisi anomali in tempo reale e scoprire e comprendere ulteriormente le dinamiche psicologiche degli studenti in modo tempestivo, migliorando il lavoro dimensione della gestione degli studenti.
4、Ruolo di leadership
Attraverso questa piattaforma è possibile ottenere il controllo in tempo reale dei progressi dell'insegnamento e dell'avanzamento del lavoro di reclutamento nelle scuole aziendali, fornendo una base di macrodati per la valutazione del lavoro e l'allocazione delle risorse.
5、Ruolo dell'insegnamento del funzionamento e del supporto alla manutenzione
Attraverso questa piattaforma viene effettuata una gestione raffinata del funzionamento e della manutenzione degli spazi didattici, riducendo la pressione operativa quotidiana e garantendo in modo efficace lo svolgimento ordinato del lavoro didattico. Effetto costruzione
L’applicazione di una piattaforma di servizi integrata per la formazione e l’insegnamento docente-studente può portare i seguenti effetti:
1）Valutazione dell'insegnamento universitario
Fornendo un migliore apprendimento a insegnanti e studenti, possiamo contribuire alla valutazione dell'insegnamento universitario.
2）Costruzione di campus intelligenti
Implementare il concetto generale di campus intelligente con servizi intelligenti, orientati ai servizi dati e a valore applicativo.
3）Richiesta di Premio per l'Insegnamento
Nel processo di richiesta e valutazione dei premi per l'insegnamento, fornire una base di dati più dimensionale per valutare l'obiettività e l'autenticità.
4) Risultati dei servizi per l'impiego
Distribuzione più equa e precisa delle opportunità di lavoro, con le imprese popolari che forniscono promozioni chiave e le imprese generali che forniscono assistenza per il miglioramento del lavoro.
5）Esercitazione sui Big Data per gli studenti
La grande quantità di dati sul comportamento degli studenti generati attraverso la piattaforma arricchisce le fonti di dati e fornisce fonti di dati più complete, autentiche e continue per la pratica dei big data degli studenti.
6）Dimostrazione di informazione
Questa piattaforma ha un certo grado di progressività nel concetto centrale, che può portare una certa dimostrazione per la costruzione dell'informatizzazione di college e università nella provincia dello Shaanxi e migliorare l'immagine della scuola.
Attraverso la costruzione e l'implementazione di questo sistema, miriamo a migliorare l'immagine dell'informatizzazione dei campus, migliorare l'applicabilità e la funzionalità delle applicazioni dei campus intelligenti e servire meglio l'insegnamento, in linea con i requisiti strategici del Piano d'azione per l'informatizzazione dell'istruzione.
Trasformare i servizi passivi in servizi proattivi, migliorare la qualità dei servizi e l'esperienza di apprendimento degli studenti, dal punto alla superficie, costruire buoni servizi di apprendimento ed esperienze ambientali, fornire pratiche forti per la costruzione dell'atmosfera accademica scolastica, consentire a insegnanti e studenti di sperimentare il valore portato da informatizzazione, ottenendo così un maggiore sostegno da parte di docenti e studenti nel processo di costruzione dell’informatizzazione.
Dopo l'applicazione riuscita del sistema, esso potrà apportare alcuni effetti dimostrativi di servizi digitali nella provincia dello Shaanxi.
Quanto sopra sono le nostre considerazioni per la scelta di utilizzare i prodotti Will.Grazie per aver letto.
Shandong darà Data Co., Ltd
Creato nel 1997
Periodo di quotazione: 2015 (codice stock nuova terza scheda 833552)
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